格雷盒子發(fā)布學習類APP行業(yè)自律倡議書
APP我們都不陌生,社交、購物、查詢、游戲,我們每天都用到各式各樣的APP。但是目前我國沒有軟件、游戲的分級制度,導致孩子可以下載使得各式各樣APP,這些產(chǎn)品良莠不齊,對孩子傳遞五花八門的廣告,甚至有成人向內(nèi)容推送、獲取個人信息定位、誘導用戶付費等行為,令人防不勝防。
教育部辦公廳近期印發(fā)的《關于嚴禁有害APP進入中小學校園的通知》,要求各地采取有效措施,堅決防止有害APP進入中小學校園?!锻ㄖ窂娬{(diào),要開展全面排查,凡發(fā)現(xiàn)包含色情暴力、網(wǎng)絡游戲、商業(yè)廣告等內(nèi)容及鏈接,或利用搞題海、公布成績排名等應試教育手段增加學生課業(yè)負擔的APP,要立即停止使用。
在信息網(wǎng)絡時代,校園沒辦法全面禁止手機,更不可能完全封殺網(wǎng)絡。我們都知道,在這樣一個信息化時代,數(shù)字化教育已深入人心,“互聯(lián)網(wǎng)+教育”更是進一步提高了孩子們的學習效率,調(diào)動孩子的學習積極性,開闊了孩子的視野,也大大地減負了孩子沉重的書包。讓人沒想到的是,這卻是某些不良開發(fā)者和運營者撕破校園市場圍墻的裂口,借由學習的名義,偷偷從家長的手機里扣費,獲取學生的個人信息,甚至推送給孩子那些不堪入目的色情廣告,這極大的影響了孩子的學習,嚴重影響正常的教學秩序。
因此,教育部下發(fā)的這一《通知》,可謂正當其時。不能再任由這樣的有害APP荼毒我們的菁菁校園,學校時孩子讀書成長,吸取知識的地方,決不能成為這些三觀不正的APP滋生的溫床。
廈門實驗小學格雷英語期末考
格雷盒子APP緊隨政策,從全面排查、嚴格審查、日常監(jiān)管、探索管理使用的長效機制四方面,用完善嚴格的監(jiān)管制度防范其失控。在此發(fā)起倡議,具體如下:
一、全面排查
格雷盒子是學生APP管控的專家,通過格雷盒子APP的軟件管理,家長可對孩子手機進行軟件情況全面排查,嚴防孩子手機的死角,對于涉及黃、賭、毒,開啟長效的守護模式,屏蔽不良信息,守護孩子用網(wǎng)的綠色健康,在家,輔助家長監(jiān)察;在校,協(xié)助教師管理。
二、嚴格審查
嚴格按照教育部發(fā)的《通知》,對于那些會把商業(yè)形式帶進校園,影響孩子學習的app進行嚴格審查。格雷盒子APP必當遵守“凡進必審”,為校園、教師、學生、家長建立起健康有效的校園管控,保障進入校園的APP是健康安全的,形成一道守護孩子健康學習的堅實的防線。
三、日常監(jiān)管
嚴格審查不是一刀切,將所有軟件全部禁止進校園,而是使用有效的長期管理機制。格雷盒子APP長達7天*24小時的長效守護,支持省,市,區(qū),縣,校,多級機構業(yè)務管理和大數(shù)據(jù)分析,建立圍繞學生圓心,學校、教師、家長共同參與的完整的監(jiān)管、審查、監(jiān)護鏈條。
四、加強行業(yè)自律
用專業(yè)的方式進行嚴把關,建立健全的企業(yè)內(nèi)部管理制度,規(guī)范軟件審核制度,強化內(nèi)部監(jiān)管機制。保障學生信息和數(shù)據(jù)安全,防止泄露學生隱私。支持家校雙域守護,學校放心,家長安心。
格雷盒子用有效的服務守護學生用網(wǎng)安全,科學的方法戒除孩子沉迷游戲的網(wǎng)癮,杜絕有害APP侵蝕校園,做學生APP管控的專家。