產(chǎn)教融合 雙向賦能|華宇工學院與亞太集團展開互訪研學深度聯(lián)動
近日,山東華宇工學院與亞太集團旗下各產(chǎn)業(yè)鏈板塊展開了一場互訪研學活動。從車間到課堂,從技術(shù)線到育人鏈,雙方共話產(chǎn)教融合新方向,探索校企協(xié)同育人新模式,為校企加速協(xié)同按下“快進鍵”。

當天上午,華宇工學院執(zhí)行校長梁玉國率學院骨干團隊走進集團產(chǎn)業(yè)腹地,在艾荷公司總經(jīng)理張勇,集團黨委書記、常務副總史振宇等公司高層領(lǐng)導的陪同下,先后參觀了艾荷公司過濾設備加工車間、創(chuàng)源公司風機及潔凈板材生產(chǎn)線、易安亞太生物科技車間,并深入集團總部主機裝配車間和CIS展廳,了解集團全產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展布局。

下午,亞太集團高層領(lǐng)導與各相關(guān)部門負責人回訪華宇工學院,在學院領(lǐng)導的陪同下,深入產(chǎn)教融合園區(qū),實地參觀了園區(qū)內(nèi)的實訓基地、科研平臺和教學設施等。

在隨后的座談中,學院領(lǐng)導介紹了華宇的辦學特色、人才培養(yǎng)及產(chǎn)教融合成果,提出將依托亞太產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢,通過“把實驗室建在車間里,讓論文寫在產(chǎn)品上”的創(chuàng)新實踐,深化“課堂-車間-市場”一體化培養(yǎng),推動學生“學在生產(chǎn)線、練在真場景”,實現(xiàn)知識應用與產(chǎn)業(yè)需求的無縫銜接。集團領(lǐng)導表示將開放全產(chǎn)業(yè)鏈資源,“讓工程師走進課堂、讓生產(chǎn)線成為教案”,共同打造產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新的示范樣板。此外雙方還圍繞“資源共享”與“協(xié)同創(chuàng)新”,就定向人才共育、關(guān)鍵技術(shù)聯(lián)合攻關(guān)、實習就業(yè)精準對接等議題展開了熱議。

此次互訪,不僅深化了學院與集團的戰(zhàn)略互信,更以產(chǎn)教融合園區(qū)為樞紐,搭建起“人才共育、技術(shù)共研、成果共享”的生態(tài)平臺。未來,校企雙方將依托產(chǎn)教融合園區(qū)構(gòu)建雙向賦能長效機制,持續(xù)探索深化校企協(xié)同新模式,推動把“車間變課堂、難題成課題、成果入教材”的實踐轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的深度嵌合,讓教育與產(chǎn)業(yè)同頻共振,為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)注入新動能!
近日,山東華宇工學院與亞太集團旗下各產(chǎn)業(yè)鏈板塊展開了一場互訪研學活動。從車間到課堂,從技術(shù)線到育人鏈,雙方共話產(chǎn)教融合新方向,探索校企協(xié)同育人新模式,為校企加速協(xié)同按下“快進鍵”。
當天上午,華宇工學院執(zhí)行校長梁玉國率學院骨干團隊走進集團產(chǎn)業(yè)腹地,在艾荷公司總經(jīng)理張勇,集團黨委書記、常務副總史振宇等公司高層領(lǐng)導的陪同下,先后參觀了艾荷公司過濾設備加工車間、創(chuàng)源公司風機及潔凈板材生產(chǎn)線、易安亞太生物科技車間,并深入集團總部主機裝配車間和CIS展廳,了解集團全產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展布局。
下午,亞太集團高層領(lǐng)導與各相關(guān)部門負責人回訪華宇工學院,在學院領(lǐng)導的陪同下,深入產(chǎn)教融合園區(qū),實地參觀了園區(qū)內(nèi)的實訓基地、科研平臺和教學設施等。
在隨后的座談中,學院領(lǐng)導介紹了華宇的辦學特色、人才培養(yǎng)及產(chǎn)教融合成果,提出將依托亞太產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢,通過“把實驗室建在車間里,讓論文寫在產(chǎn)品上”的創(chuàng)新實踐,深化“課堂-車間-市場”一體化培養(yǎng),推動學生“學在生產(chǎn)線、練在真場景”,實現(xiàn)知識應用與產(chǎn)業(yè)需求的無縫銜接。集團領(lǐng)導表示將開放全產(chǎn)業(yè)鏈資源,“讓工程師走進課堂、讓生產(chǎn)線成為教案”,共同打造產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新的示范樣板。此外雙方還圍繞“資源共享”與“協(xié)同創(chuàng)新”,就定向人才共育、關(guān)鍵技術(shù)聯(lián)合攻關(guān)、實習就業(yè)精準對接等議題展開了熱議。
此次互訪,不僅深化了學院與集團的戰(zhàn)略互信,更以產(chǎn)教融合園區(qū)為樞紐,搭建起“人才共育、技術(shù)共研、成果共享”的生態(tài)平臺。未來,校企雙方將依托產(chǎn)教融合園區(qū)構(gòu)建雙向賦能長效機制,持續(xù)探索深化校企協(xié)同新模式,推動把“車間變課堂、難題成課題、成果入教材”的實踐轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的深度嵌合,讓教育與產(chǎn)業(yè)同頻共振,為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)注入新動能!
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