市場(chǎng)監(jiān)管行指委課題研究匯報(bào)會(huì)順利舉行
近日,市場(chǎng)監(jiān)管職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱市場(chǎng)監(jiān)管行指委)課題研究匯報(bào)會(huì)通過(guò)線上線下方式順利舉行。教育部行指委有關(guān)負(fù)責(zé)同志,市場(chǎng)監(jiān)管行指委主任委員、總局人事司有關(guān)負(fù)責(zé)同志出席會(huì)議并講話。
會(huì)議聽(tīng)取了市場(chǎng)監(jiān)管行指委開展《市場(chǎng)監(jiān)管職業(yè)教育現(xiàn)狀與發(fā)展分析》《市場(chǎng)監(jiān)管行業(yè)技術(shù)技能型人才需求和發(fā)展趨勢(shì)分析》研究情況匯報(bào),以及電梯工程、食品檢驗(yàn)檢測(cè)、標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)、食品藥品監(jiān)督管理、智能制造裝備、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理等專業(yè)調(diào)研報(bào)告和檢驗(yàn)檢測(cè)認(rèn)證行業(yè)匯報(bào)等。相關(guān)專家對(duì)課題研究成果給予肯定和具體指導(dǎo);教育部行指委有關(guān)負(fù)責(zé)同志給予方向性指導(dǎo),希望課題研究堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。
市場(chǎng)監(jiān)管行指委主任委員強(qiáng)調(diào),市場(chǎng)監(jiān)管行指委要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育工作的重要指示,貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》精神,深度研究影響職業(yè)教育改革發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵問(wèn)題,用研究成果指導(dǎo)市場(chǎng)監(jiān)管相關(guān)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
開展課題研究,對(duì)充分發(fā)揮委員科研力量,發(fā)揮科研對(duì)職業(yè)教育支撐和保障作用,服務(wù)職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)和“雙高計(jì)劃”,促進(jìn)職業(yè)教育高水平建設(shè)和人才培養(yǎng)高質(zhì)量提升,具有重要意義。
教育部行指委專家,市場(chǎng)監(jiān)管行指委有關(guān)專家委員、課題研究團(tuán)隊(duì)等近30人參會(huì)。
近日,市場(chǎng)監(jiān)管職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱市場(chǎng)監(jiān)管行指委)課題研究匯報(bào)會(huì)通過(guò)線上線下方式順利舉行。教育部行指委有關(guān)負(fù)責(zé)同志,市場(chǎng)監(jiān)管行指委主任委員、總局人事司有關(guān)負(fù)責(zé)同志出席會(huì)議并講話。
會(huì)議聽(tīng)取了市場(chǎng)監(jiān)管行指委開展《市場(chǎng)監(jiān)管職業(yè)教育現(xiàn)狀與發(fā)展分析》《市場(chǎng)監(jiān)管行業(yè)技術(shù)技能型人才需求和發(fā)展趨勢(shì)分析》研究情況匯報(bào),以及電梯工程、食品檢驗(yàn)檢測(cè)、標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)、食品藥品監(jiān)督管理、智能制造裝備、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理等專業(yè)調(diào)研報(bào)告和檢驗(yàn)檢測(cè)認(rèn)證行業(yè)匯報(bào)等。相關(guān)專家對(duì)課題研究成果給予肯定和具體指導(dǎo);教育部行指委有關(guān)負(fù)責(zé)同志給予方向性指導(dǎo),希望課題研究堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。
市場(chǎng)監(jiān)管行指委主任委員強(qiáng)調(diào),市場(chǎng)監(jiān)管行指委要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育工作的重要指示,貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》精神,深度研究影響職業(yè)教育改革發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵問(wèn)題,用研究成果指導(dǎo)市場(chǎng)監(jiān)管相關(guān)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
開展課題研究,對(duì)充分發(fā)揮委員科研力量,發(fā)揮科研對(duì)職業(yè)教育支撐和保障作用,服務(wù)職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)和“雙高計(jì)劃”,促進(jìn)職業(yè)教育高水平建設(shè)和人才培養(yǎng)高質(zhì)量提升,具有重要意義。
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